ЛЕТО 2026

Опубликовано ср, 28/05/2025 - 21:53 пользователем admin

Информация об основополагающих нормативных правовых актах, регламентирующих организацию оздоровления детей, инструктивно-методические и иные материалы по вопросам организации воспитания и оздоровления детей размещены на интернетпортале Министерства образования Республики Беларусь (http://edu.gov.by).

На Национальном образовательном портале (https://vospitanie.adu.by/).

На едином информационно-методическом ресурсе воспитательно-оздоровительных учреждений образования «TRI-O.BY» (Образование. Оздоровление.Отдых) (https://tri-o-zubronok.by).

На сайте Республиканского центра по оздоровлению и санаторнокурортному лечению населения (http://www.rco.by).

График работы педагога социального

учреждения образования «Могилевский государственный областной лицей №1»

с 01.06.2026 г. по 12.07.2026 г. с 24.08.2026 г. по 31.08.2026 г.

Понедельник	9.00-17.20 обед 13.00 – 13.20
Вторник	9.00-17.20 обед 13.00 – 13.20
Среда	9.00-17.20 обед 13.00 – 13.20
Четверг	9.00-17.20 обед 13.00-13.20
Пятница	9.00-17.20 обед 13.00 – 13.20
Суббота	выходной

График работы педагога - психолога

учреждения образования «Могилевский государственный областной лицей №1»

с 01.06.2026 г. по 11.06.2026 г. с 10.08.2026 г. по 31.08.2026 г.

Понедельник	9.00-17.00 обед 12.00 – 12.30
Вторник	9.00-17.00 обед 12.00 – 12.30
Среда	9.00-17.00 обед 12.00 – 12.30
Четверг	9.00-17.00 обед 12.00-12.30
Пятница	9.00-17.00 обед 12.00 – 12.30

График работы педагога - организатора

учреждения образования «Могилевский государственный областной лицей №1»

с 01.06.2026 г.по 29.06.2026 г. с 24.08.2026 г. по 31.08.2026 г.

Понедельник	9.00-17.20 обед 13.00 – 13.20
Вторник	9.00-17.20 обед 13.00 – 13.20
Среда	9.00-17.20 обед 13.00 – 13.20
Четверг	9.00-17.20 обед 13.00-13.20
Пятница	9.00-17.20 обед 13.00 – 13.20
Суббота	выходной

График работы руководителя военно-патриотического воспитания

учреждения образования «Могилевский государственный областной лицей №1»

с 01.06.2026 г. по 09.07.2026 г. с 20.08.2026 г. по 31.08.2021 г.

Понедельник	8.00-17.30 обед 12.30 – 13.00
Вторник	8.00-17.30 обед 12.30 – 13.00
Среда	8.00-17.30 обед 12.30 – 13.00
Четверг	8.00-17.30 обед 12.30 – 13.00
Пятница	8.00-17.30 обед 12.30 – 13.00
Суббота	выходной

График работы библиотекаря

учреждения образования «Могилевский государственный областной лицей №1»

с 01.06.2026 г. по 30.06.2026 г.

Понедельник	8.00-16.20 обед 12.40 – 13.00
Вторник	8.00-16.20 обед 12.40 – 13.00
Среда	8.00-16.20 обед 12.40 – 13.00
Четверг	8.00-16.20 обед 12.40 – 13.00
Пятница	8.00-16.20 обед 12.40 – 13.00
Суббота	выходной

ПЛАН РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ОРГАНИЗАТОРА НА ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ

План мероприятий педагога-организатора

учреждения образования «Могилевский государственный областной лицей №1»

	Мероприятие	Участники	Ответственный
01.06	Начало трудового семестра. Работа студотряда «Импульс» им.З Портновой в «Могилевском лесхозе»	8 классы	Михневич О.Е.
01.06	Музыкальный КВИЗ «Нотки детства»	8 классы	Михневич О.Е.
02.06	Работа над сценарием «Выпускной вечер 2026»	11 классы	Михневич О.Е.
04.06	Конкурс строевой песни	10 классы	Тимофеев В.А. Михневич О.Е.
5.06	Игра «Санитарные посты»	10 классы	Михневич О.Е., Подобед Т.А.
08.06	Репетиция музыкальных номеров выпускного вечера, работа с ведущими. Подборка музыкального сопровождения.	11классы	Михневич О.Е
09.06	Генеральная репетиция «Выпускного 2026» в УК «Могилевский областной методический центр народного творчества и культурно-просветительной работы»	11 классы	Михневич О.Е.
09.06	Экскурсия в парк Подниколье	8 классы	Михневич О.Е. Студотряд «Импульс»
12.06	Торжественное вручение аттестатов выпускникам 11 класса «Выпуск-2026»	11классы	Михневич О.Е.
16.06	Трудовой десант по уборке и благоустройству актового зала	10 классы	Михневич О.Е., актив ПО БРСМ
17.06	Посещение премьерного показа фильма в кинотеатре «Родина	8 классы	Михневич О.Е. Студотряд «Импульс»
18.06	Поход в д.Гаи,благоустройство могилы Неизвестного солдата	10 классы	Михневич О.Е., актив ПО БРСМ
19.06	Посещение питомника для кошек	Волонтерский отряд «Импульс»	Михневич О.Е.
22.06	Участие в акции «Помнить, чтобы жизнь продолжалась», приуроченной Дню скорби в Беларуси. Буйническое поле.	Учащиеся, педагоги	Михневич О.Е., актив ПО БРСМ
24.06	Оформление документов вступающих в ОО БРСМ.		Михневич О.Е., актив ПО БРСМ
24.06	Участие в акции «Давайте поможем братьям нашим меньшим», посещение приюта для собак	Волонтерский отряд «Импульс»	Михневич О.Е. Актив «Импульс»
24.06	Посещение музея истории Могилева	8 классы	Командир СО, зам.командира СО
25.06	Участие в акции « Поделись теплом души твоей», посещение «Детского социального приюта»	Волонтерский отряд «Импульс»	Михневич О.Е. Актив «Импульс»
Июнь-июль	Участие в мероприятиях в рамках республиканской акции ”Мы этой памяти верны”. Участие в торжественных мероприятиях, посвященных 85-летию обороны Могилева и Победы в Великой Отечественной войне	учащиеся	Михневич О.Е., актив ПО БРСМ
26.06	Закрытие первого трудового месяца. Собрание студотряда.	8классы	Михневич О.Е.,командир СО
26.06	Разработка плана работы ПО БРСМ на 2026/2027 учебный год		Михневич О.Е.
26.06	Подготовка плана работы на 2026/2027 учебный год		Михневич О.Е.
02.07-04.07	Поход «Дорогами войны» посвященный 85-годовщины обороны Могилева и Победы советского народа над немецко-фашистскими захватчиками (Могилев-д.Стефаново-д.Лебедянка- д.Рудня-д.Лямница-аг.Вишов-г.Могилев)	11 и 10 классы	Михневич О.Е.
26.08	Работа с планом работы на 2026-2027 уч. год.
26.08	Разработка сценария к торжественной линейки «1 сентября»		Михневич О.Е.
27.08	Подбор литературы и составление сценариев на общешкольные мероприятия		Михневич О.Е.
30.08	Репетиция торжественной линейки «Первый звонок», подборка музыкального сопровождения.	учащиеся	Михневич О.Е.

Педагог-организатор ________________ О.Е.Михневич

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ педагога социального, педагога-психолога на летних каникулах 2025 года

План мероприятий по оказанию

социально-педагогической помощи и психологической поддержки

учреждения образования «Могилевский государственный областной

лицей №1»

Дата	Время	Место проведения	Категория участников	Мероприятие	Ответствен-ный
Июнь-Август	11.00-12.00	к.214	Законные представители учащихся, учащиеся	Индивидуальное консультирование по вопросам предоставления социальных льгот, прав и гарантий для отдельных категорий граждан (по запросу)	Педагог социальный Посредникова С.Е. Педагог-психолог Козлова Л.Н.
01.06.-10.06.	9.00	к.214	Учащиеся	Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся IX, XI классов в период сдачи экзаменов	Педагог-психолог Козлова Л.Н.
02.06.	14.00-15.00	к.214	Учащиеся, требующие особого психолого-педагогического внимания	Консультация «Мое свободное время. Как правильно его использовать»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
03.06.	11.00 – 11.45	Учительская	Педагоги	Лекторий «Если в классе трудный подросток»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
04.06.	15.00-16.30	к.214	Учащиеся	Беседа-рассуждение «Кибербезопасность»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
05.06.	11.00	к.214	Законные представители	Групповая консультация «Организация занятости и трудоустройства несовершеннолетних»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
08.06	11.00 -12.00	к.214	Учащиеся	Профилактическая беседа «Культура пользования интернет-ресурсами»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
09.06	10.00 – 13.00	к. 214	Учащиеся, законные представителипедагоги	Разработка стендовой информации «Подросток и закон»; «Ответственность родителей за воспитание несовершеннолетних детей, последствия уклонения от родительских обязанностей»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
09.06.	9.00	к.214	Учащиеся	Занятие по формированию ответственности за свои действия «Учимся быть ответственными»	Педагог-психолог Козловой Л.Н.
10.06	14.00 -15.00	к.214	Учащиеся 10-х классов	Профилактика вредных привычек. Кинолекторий «Виртуальный капкан»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
10.06.	15.00	к.214	Учащиеся	Тренинговое занятие «Я в мире других»	Педагог-психолог Козлова Л.Н.
11.06	11.00	к.214	Учащиеся	Тренинговое занятие «Путь, который мы выбираем»	Педагог-психолог Козловой Л.Н.
15.06	10.00 – 11.00	к.214	Педагоги	Консультация «Мотивы отклонения поведения подростков»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
16.06	11.00-12.00	к.214	Законные представители	Информационная встреча «Мой ребенок -подросток»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
17.06.	12.00 -13.00	к.214	Учащиеся	Развивающее занятие «Молодежные субкультуры»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
18.06	10.00 -11.00	к.214	Учащиеся, в отношении которых проводится ИПР	Занятие с элементами треннинга «Путь, который мы выбираем»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
19.06.	12.00 - 13.00	к.214	Учащиеся	Диалоговая площадка «Я в мире других»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
22.06.	10.30-11.30	к.214	Законные представители	Круглый стол «Семейные ценности и традиции»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
23.06.	14.30-15.30	к.214	Учащиеся	Лекторий «Умей сказать НЕТ вредным привычкам»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
24.06	14.30-16.00	к.214	Законные представители	Консультация «Профилактика конфликтных ситуаций и дезадаптации подростков»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
25.06	16.00	к.214	Законные представители обучающиеся	Информационная встреча «Жизнь виртуальная и реальная»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
26.06.	12.00	Памятник воину интернационалисту А.Мельникову	Учащиеся	Лекторий «Нам этот мир завещано беречь»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
29.06.	14.00 – 15.00	к.214	Педагоги	Лекторий «Работа с учащимися по профилактике распространения и употребления психоактивных веществ»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
30.06.	10.00-11.00	к.214	Учащиеся	Круглый стол «Ошибки при выборе профессии»	Педагог-социальный Посредникова С.Е.
01.07.	10.00-12.00	к.214	Законные представители	Консультация «Порядок предоставления льгот для некоторых категорий граждан»	Педагог-социальный Посредникова С.Е.
02.07	12.00	Памятные места г.Могилева	Учащиеся	Участие в мероприятиях, посвященных Дню независимости Республики Беларусь	Педагог социальный Посредникова С.Е.
06.07	12.00-13.00	к.214	Учащиеся	Информационный час «Кибербезопасность. Преступления в сфере информационных технологий»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
07. 07	11.00 -12.00	к.214	Классные руководители 8, 9, 10 классов	Консультация «Заполнение социального паспорта учащегося»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
08.07	11.00 – 12.00	к. 214	Учащиеся, в отношении которых проводится ИПР	Профилактический лекторий «Азбука безопасности»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
09.07	15.00 -16.00	Актовый зал	Учащиеся, законные представители	Видеолекторий «Эйфория зла: как убивают наркотики»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
10.07	10.00 – 11.00	к.214	Учащиеся	Час общения «Человеческие ценности»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
11.08.	12.00.	к.214	Учащиеся	Профилактическая беседа «Культура пользования интернет-ресурсами»	Педагог-психолог Козлова Л.Н.
12.08.	14.00	к.214	Законные представители	Консультация «Ошибки в воспитании»	Педагог-психолог Козлова Л.Н.
13.08.	14.00	к.214	Учащиеся	Игровое занятие «Споры и ссоры»	Педагог-психолог Козлова Л.Н.
14.08	16.00	к.214	Законные представители учащиеся	Информационная встреча «Жизнь виртуальная и реальная»	Педагог-психолог Козлова Л.Н.
17.08	14.00	к.214	Учащиеся	Практическое занятие «Ценить настоящее»	Педагог-психолог Козлова Л.Н.
18.08.	13.00	к.214	Учащиеся	Тренинговое занятие с элементами цветотерапии «Целительные свойства цвета»	Педагог-психолог Козлова Л.Н.
19.08	14.00	к.214	Педагоги	Тренинговое занятие с элементами арт-терапии терапии «Люби себя, педагог!»	Педагог-психолог Козлова Л.Н.
20.08	14.00	к.214	Учащиеся	Практическое занятие «Общение в жизни человека»	Педагог-психолог Козлова Л.Н.
24.08	11.00	к.214	Педагоги	Релаксационное занятие «Психологический душ»	Педагог-психолог Козлова Л.Н.
25.08.	11.00	к.214	Законные представители	Консультирование «Как бороться с компьютерной зависимостью»	Педагог-психолог Козлова Л.Н.
26.08	14.00	к.214	Учащиеся	Консультация «Мое профессиональное самоопределение»	Педагог-психолог Козлова Л.Н.
27.08	11.00	К.214	Учащиеся	Занятие с элементами тренинга «Умеем ли мы прощать? Всё ли можно простить?»	Педагог-психолог Козлова Л.Н.
27.08	15.00 – 16.00	к.214	Законные представители	Консультация «Знаю ли я своего ребенка?»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
28.08.	10.00	к.214	Педагоги	Консультация «Как выявить ребёнка, находящегося в кризисной ситуации?»	Педагог-психолог Козлова Л.Н.
29.08	12.00 – 13.00	к.104	Классные руководители	Выступление на МО классных руководителей «Профилактика девиантного поведения и кризисных состояний у подростков»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
31.08	11.00 – 13.00	к.214	Учащиеся	Консультация «Как я провел лето?»	Педагог социальный Посредникова С.Е.
31.08.	10.00	к.214	Педагоги	Консультация «Взаимодействие педагогов и родителей в период адаптации учащихся 10-х классов»	Педагог-психолог Козлова Л.Н.

Заместитель директора по воспитательной работе Е.Н.Емельянова

План работы спортивных площадок на июнь 2026 г.

План работы спортивных площадок

учреждения образования «Могилевский государственный областной лицей №1»

ИЮНЬ 2026 г.

Дата	Мероприятие	Время работы	Ответственный
01.06	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Костина Е.А., Лоборева В.А., Паремская Е.Л., Рымкевич В.В.
02.06	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Костина Е.А., Лоборева В.А., Паремская Е.Л., Рымкевич В.В.
03.06	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Костина Е.А., Лоборева В.А., Паремская Е.Л., Рымкевич В.В.
04.06	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Костина Е.А., Лоборева В.А., Паремская Е.Л., Рымкевич В.В.
05.06	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Костина Е.А., Лоборева В.А., Паремская Е.Л., Рымкевич В.В.
08.06	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Костина Е.А., Лоборева В.А., Паремская Е.Л., Рымкевич В.В.
09.06	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Костина Е.А., Лоборева В.А., Паремская Е.Л., Рымкевич В.В.
10.06	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Костина Е.А., Лоборева В.А., Паремская Е.Л., Рымкевич В.В.
11.06	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Костина Е.А., Лоборева В.А., Паремская Е.Л., Рымкевич В.В.
12.06	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Костина Е.А., Лоборева В.А., Паремская Е.Л., Рымкевич В.В.
15.06	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Костина Е.А., Рымкевич В.В.
16.06	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Костина Е.А., Рымкевич В.В.
17.06	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Костина Е.А., Рымкевич В.В.
18.06	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Костина Е.А., Рымкевич В.В.
19.06	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Костина Е.А., Рымкевич В.В.
22.06	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Костина Е.А., Рымкевич В.В.
23.06	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Костина Е.А., Рымкевич В.В.
24.06	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Костина Е.А., Рымкевич В.В.
25.06	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Костина Е.А., Рымкевич В.В.
26.06	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Костина Е.А., Рымкевич В.В.

ИЮЛЬ

Дата	Мероприятие	Время работы	Ответственный
06.07	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Лоборева В.А.
07.07	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Лоборева В.А
08.07	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Лоборева В.А
09.07	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Лоборева В.А
10.07	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Лоборева В.А
13.07	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Лоборева В.А
14.07	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Лоборева В.А
15.07	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Лоборева В.А
16.07	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Лоборева В.А
17.07	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Лоборева В.А
27.07	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Паремская Е.Л.
28.07	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Паремская Е.Л.
29.07	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Паремская Е.Л.
30.07	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Паремская Е.Л.
31.07	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Паремская Е.Л.

АВГУСТ

Дата	Мероприятие	Время работы	Ответственный
03.08	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Паремская Е.Л.
04.08	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Паремская Е.Л.
05.08	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Паремская Е.Л.
06.08	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Паремская Е.Л.
07.08	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Паремская Е.Л.
17.08	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Кильчицкая А.С.
18.08	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Кильчицкая А.С.
19.08	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Кильчицкая А.С.
20.08	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Кильчицкая А.С.
21.08	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Кильчицкая А.С.
24.08	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Кильчицкая А.С.
25.08	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Кильчицкая А.С.
26.08	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Кильчицкая А.С.
27.08	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Лоборева В.А., Костина Е.А., Паремская Е.Л., Кильчицкая А.С.
28.08	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Лоборева В.А., Костина Е.А., Паремская Е.Л., Кильчицкая А.С.
31.08	Спортивные и подвижные игры по интересам. Работа тренажёрного зала, теннисной комнаты	9.00 – 13.00	Лоборева В.А., Костина Е.А., Паремская Е.Л., Кильчицкая А.С.

План работы библиотеки на июнь 2026 г

План работы библиотеки

учреждения образования «Могилевский государственный областной лицей №1»

на июнь 2026 года

04.06	Презентация книжной выставки «Память и боль белорусской земли».
08.06	Бенефис книги А.М. Радькова «О математике и математиках».
11.06	Презентация книги «Наследники Победы».
15.06	Игра «Мы любим физику».
17.06	Выставка одной книги «Наш Президент».
19.06.	Обзор журнала «Служба спасения».
25.06	Выставка «2026- Год белорусской женщины».

План работы руководителя по военно-патриотическому воспитанию

План работы руководителя

по военно-патриотическому воспитанию

учреждения образования «Могилевский государственный областной лицей №1»

№ п/п	Название мероприятия	Дата и время проведения	Участники	Место проведения	Ответственные
1.	Экскурсия по местам боевой славы «Оборона г.Могилёва»	02.06.2026 09.00-16.00	10 классы	Окресности г.Могилёва	Руководитель по военно-патриотическому воспитанию. Радькович А.М.
2.	Гражданско-патриотический сбор «В гостях у военнослужащих и спасателей»	05.06.2026 14.00	10 классы	Военный комиссариат	Руководитель по военно-патриотическому воспитанию. Радькович А.М
3.	Просмотр военно-патриотического фильма «А зори здесь тихие»	09.06.2026 12.00	10 классы	Актовый зал	Руководитель по военно-патриотическому воспитанию Радькович А.М педагог-организатор.
4.	Информ-дайджест «Мы память бережно храним»	11.06.2026 13.00	10 классы	Актовый зал	Руководитель по военно-патриотическому воспитанию Радькович А.М педагог-организатор.
5.	Кинофестиваль «Дети – жертвы геноцида в годы Великой Отечественной войны»	12.06.2026 13.00	10 классы	Актовый зал	Руководитель по военно-патриотическому воспитанию Радькович А.М
6.	Воспитательно-оздоровительный передвижной палаточный лагерь (пос. Езерище-г.Полоцк)	15.06.-23.06.2026	учащиеся		Руководитель по военно-патриотическому воспитанию Радькович А.М
7.	Водный поход р.Ислочь-р.Зап.Двина-р.Неман	30.06-08.07. 2026	учащиеся		Руководитель по военно-патриотическому воспитанию Радькович А.М
8.	Профориентационное мероприятие «Присяге воинской верны»	21.08.2026 13.00	10-11 классы	Актовый зал	Руководитель по военно-патриотическому воспитанию Радькович А.М
9.	Водный поход по р.Днепр, маршруту г.п.Копысь-г.Могилев	23.08-26.08.2026	учащиеся		Руководитель по военно-патриотическому воспитанию Радькович А.М
10.	Просмотр художественного фильма «Днепровский рубеж»	26.08.2026 12.00	10 классы	Кабинет ДПЮ	Руководитель по военно-патриотическому воспитанию Радькович А.М
11.	Просмотр художественного фильма «Сталинград»	28.08.2026 13.00	10 классы	Кабинет ДПЮ	Руководитель по военно-патриотическому воспитанию Радькович А.М

ПРОГРАММА оздоровления и занятости учащихся в период каникул «Лето - 2026» МОГИЛЕВ 2026

ПРОГРАММА «Лето-2026»

по организации отдыха и занятости детей и подростков

в период летних каникул 2025/2026 учебного года

учреждения образования

«Могилевский государственный областной лицей №1»

ГЛАВА 1

ОБЩЕЕ ПОЛОЖЕНИЕ

Летние каникулы составляют значительную часть годового объема свободного времени школьников. Этот период обладает огромным воспитательным потенциалом, обусловленным возможностью значительного расширения поля воспитательного взаимодействия воспитанников и педагогов учреждения образования, что позволяет создать дополнительные условия для личностного роста и самореализации ребят. Поэтому во время летних каникул необходимо создать такую педагогическую среду, которая обеспечила бы содержательную и интересную занятость детей и подростков, удовлетворяла их возрастную потребность в общении, способствовала формированию положительных качеств личности, оказывала помощь в социализации и реализации такого важнейшего направления воспитательной работы, как формирование патриотизма и гражданственности, развитие самосознания личности, способности представить себя представителем человечества, своей страны, народа, семьи.

Программа «Лето-2026» (далее – Программа) является по своей направленности комплексной: включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в период летних каникул. Работа проводится в рамках республиканских акций, фестивалей, конкурсов, памятных дат.
Программа создана в целях совершенствования организации содержательного отдыха, оздоровления и занятости детей в летний каникулярный период. Программа реализуется в период летних каникул 2026 года. Программа представляет комплекс мероприятий, направленных на создание благоприятных условий для обеспечения полноценного отдыха и досуговой занятости учащихся в период летних каникул.
Программа регламентирует деятельность учреждения образования, определяет основные направления и содержание работы в летний период 2026 года. Программа определяет цель, задачи, основные направления организации летней оздоровительной кампании, а также формы ее реализации.

ГЛАВА 2

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ

ЦЕЛЬ: совершенствование организации содержательного отдыха, оздоровления и занятости учащихся в летний каникулярный период для оптимального удовлетворения потребностей детей и их законных представителей в качественных и социально значимых услугах оздоровления и отдыха.

ЗАДАЧИ:

Организовать содержательный досуг детей и подростков в летний период.
Обеспечить безопасные условия при организации работы с учащимися в период летних каникул.
Организовать работу педагогического коллектива в рамках реализации направлений по гражданскому и патриотическому воспитанию, формированию здорового образа жизни, развитию творческого потенциала и лидерских качеств учащихся, формированию навыков их безопасного и ответственного поведения.
Сохранить, укрепить здоровье детей, формировать ЗОЖ при проведении профилактики табакокурения, наркомании, алкоголизма, а также употребления курительных смесей и их прекурсоров; профилактике суицидального риска, интернет - зависимости.
Удовлетворить базовые психосоциальные потребности личности в общении, в признании, в уважении, в самореализации через организацию многоплановой, разнообразной деятельности.
Социализировать личность ребенка через приобщение к культурно-нравственным ценностям.
Включить подростков в социально-значимые виды деятельности и общение в коллективе, предоставить возможности заниматься любимым делом, создать благоприятные условия для развития творческих способностей детей.
Профилактировать детскую и подростковую беспризорность, правонарушения, семейное неблагополучие.
Обесппечить организационно-методическое содержание каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков.
Своевременно и профессионально решать вопросы и проблемы организационного, нормативно-правового, кадрового, финансово-хозяйственного и материального обеспечения жизнедеятельности.
Укрепить связи между школой, семьей, общественностью, учреждениями дополнительного образования детей, культурой, здравоохранением при организации каникулярного отдыха, занятости детей и подростков.

ГЛАВА 3

ОСНОВНЫЕ ФОРМЫ, МЕТОДЫ, ПРИНЦИПЫ

Организация воспитательной работы

в каникулярное время способствует:

становление и укрепление физического, психического и морального здоровья учащихся;
интеллектуальное, духовно-творческое и эстетическое развитие детей и подростков; развитие экологического сознания;
формирование здорового образа жизни, воспитание законопослушания, умения и навыков содержательного проведения своего свободного времени – досуга;
воспитание социально активной личности и гражданскому ее становлению;

Приоритетными принципами воспитания

в каникулярное время являются:

принцип научности как опора в воспитательном процессе на психологические и половозрастные особенности школьников; использование научных достижений при организации воспитательной работы;
принцип природосообразности – организация воспитательной деятельности с учетом индивидуальных способностей и природных задатков индивида;
принцип культуросообразности – проявляющийся как совокупность всех форм духовной жизни общества, которые обуславливают формирование личности, социализацию детей и подростков, основываясь на ценностях мировой и национальной культуры;
принцип связи воспитания с жизнью проявляется в учете экономических. социальных, экологических, природно-климатических условий жизнедеятельности учащихся школы; в учете криминогенной обстановки в микрорайоне школы;
принцип вариативности, соответствие содержания воспитательной работы с изменяющимися детскими (молодежными) потребностями, интересами, возможностями;
принцип эстетизации детской (молодежной) жизнедеятельности;
принцип открытости воспитательной системы школы – тесное взаимодействие школы в организации воспитательного процесса с областными, городскими, районными внешкольными учреждениями, занимающимися учебно-воспитательной, досуговой деятельностью школьников;
принцип ненасилия толерантности – предполагает терпимость воспитателя к воспитаннику, его индивидуальности, отказ от любых форм психического и физического насилия.

Оптимальные приемы, методы и формы:

викторины, конкурсы, экскурсии, концерты, экспедиции, вечера, дебаты, дискуссии, фестивали, диспуты, праздники, походы, психологические тренинги, игры, спортландии, соревнования, устные журналы, заочные путешествия, акции милосердия, участие в общественно полезной деятельности, т.е. все виды активной деятельности, побуждающие к самостоятельному творчеству; онлайн конкурсы, челленджи.

Позиция ребенка при организации каникулярного времени:

добровольность;
самодеятельность;
заинтересованность;
творчество;
самореализация.

Технология воспитательного процесса при организационно-содержательном наполнении каникул.

Педагогическая деятельность может быть организована технологически либо основываться на интуиции, педагогическом чувстве меры и такта.

При организации воспитательного процесса в каникулярное время наряду с традиционной воспитательной технологий: убеждение, внушение, подражание, побуждение, широко используется и гуманистическая технология, где ключевыми звеньями выступают следующие составляющие:

Учет актуальных потребностей детей разного возраста.Это – усвоение правовых знаний, формирование социально-позитивных потребностей.
Позитивное восприятие ребенка педагогом. Смысл этого заключается в том, чтобы понять и воспринять внутренний мир учащегося, выявить, раскрыть и дать проявиться всему тому, что заложила природа в нем, верить в его силы и возможности.
Воспитание без принуждения, психологического и физического насилия. В основе этого лежит «Этика ненасилия» - подлинная основа гуманизма. Этика ненасилия немыслима без таких качеств, как терпимость, милосердие, уважение и в значительной степени альтруизм как в наличии у ребенка и в большей степени у педагога.
Психолого-педагогическая поддержка. Предполагает педагогическую и психологическую помощь в индивидуальном развитии и саморазвитии личности.
Воспитывающие ситуации. Включают в себя творческий подход, свободный выбор, эмоциональное настроение.
Игра, игровая деятельность.

В игре возможны высшие достижения ребенка, которые в ближайшей перспективе становятся его нормой.

Целевые группы, на которые направлено действие программы:

- подростки в возрасте с 14 до 18 лет, в том числе:

-подростки, с которыми ИДН проводит ИПР, освобожденные от административной ответственности, признанные находящимися в социально-опасном положении;

- дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей;

- дети-инвалиды;

- педагогический коллектив;

-родители детей и подростков.

ГЛАВА 4

СРОКИ И ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Программа реализуется в течение летнего периода 2026 года.

Этапы реализации программы «Лето ярких идей» («Лето - 2026»)

I этап – организационно-методический

(апрель 2026).

1. Изучение научно - методической литературы.

2. Разработка программы.

3. Создание методического обеспечения для успешной реализации программы.

4. Создание группы кадров для реализации программы.

II этап – проектно – диагностический

(май 2026).

1. Создание компьютерной базы данных по учащимся, участвующим в программе.

2. Создание плана реализации программы.

3. Работа с педагогическим коллективом. Знакомство с программой. Выстраивание системы работы по реализации поставленных целей и задач.

4. Анализ воспитательного потенциала учащихся, диагностика.

III этап – практический

(июнь- август 2026).

1. Обеспечение условий для реализации программы.

2. Реализация модулей программы.

3. Использование инновационных форм и методов в реализации программы.

4. Создание организационно - управленческих органов.

5. Организация педагогической поддержки.

6. Организация консультаций, методического кабинета, коррекционно-игровой комнаты, комнаты релаксации для качественной реализации программы.

7. Организация тематических информационно-консультативных совещаний для учителей.

IV этап – контрольно-аналитический

(сентябрь 2026).

1. Обработка и интерпретация данных.

2. Соотношение результатов реализации программы с поставленными целями и задачами.

3. Обобщение опыта работы по реализации программы.

4. Разработка методических рекомендаций по внедрению инновационного опыта при реализации программы.

5. Выступление на совещании при директоре об итогах реализации программы

ГЛАВА 5

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

Для педагогов:

· повышение уровня педагогического мастерства;

· отработка моделей взаимодействия педагогических работников с детским коллективом в рамках программы.

Для детей:

· укрепление состояния здоровья, приобщение к культуре здорового образа жизни;

· поднятие творческой активности детей, уровня саморазвития ребенка в творческой деятельности;

· комфортность личности;

· формирование навыков безопасной жизнедеятельности;

· формирование основы правильного поведения, культуры, нравственных качеств личности;

· повышение уровня удовлетворенности детей от разнообразных видов творческой деятельности и работы школы в целом;

· самокоррекция поведения подростков;

· развитие индивидуальных творческих способностей.

Для родителей:

· чувство уверенности в ребенке;

· удовлетворенность родителей летним отдыхом;

· укрепление здоровья детей, формирование гражданской, нравственной, эстетической и экологической культуры, самореализация детей

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Сегодня в сознании педагогической и родительской общественности произошел перелом: все поняли, что только смещение приоритетов в сторону воспитания подрастающего поколения способно преодолеть многие негативные тенденции, осложняющие жизнь общества. В настоящее время органы законодательной и исполнительной власти всех уровней стали уделять больше внимания вопросам воспитания, гражданского становления детей и молодежи, сохранения и развития системы дополнительного образования детей.

Лето - это время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья. Это период свободного общения детей.

Но, к сожалению, именно летом некоторые подростки приобщаются к курению, употреблению алкоголя, наркотических веществ; придумывают себе опасные забавы, ведущие к травматизму. Это случается, когда не организована занятость детей, когда, в условиях избытка свободного времени, им некуда себя деть.

Поэтому так необходима непрерывная работа с детьми и подростками, нуждающимися в педагогическом контроле. Она особенно необходима в период летних каникул. В последние годы очевидно возрастание внимания к организации летних оздоровительных лагерей. Они выполняют очень важную миссию оздоровления и воспитания детей, когда многие семьи находятся в сложных экономических и социальных условиях. Реальность такова, что система образования по-прежнему остается главным организатором отдыха и оздоровления детей. Кроме того, лагеря способствуют формированию у ребят не подавляющего личность коллективизма, коммуникативных навыков. Летний отдых сегодня - это не только социальная защита, это еще и полигон для творческого развития, обогащения духовного мира и интеллекта ребенка, что создает условия для социализации молодого человека с учетом реалий современной жизни.

Политику летней оздоровительной кампании определяют педагогические кадры, поэтому повышение квалификации работников летних лагерей - это одна из главных задач руководство школы.

Учреждение образования «Могилевский государственный областной лицей №1» имеет определенный опыт организации летней оздоровительной работы с учащимися, на основе которого мы создали представленную ниже программу.

План реализации программы «Лето-2026»

	Содержание	Сроки	Ответственные
*1. Организационно-методическая работа*
1.	Обсуждение на совещании при директоре вопроса организации летнего отдыха учащихся	Май	Руководство лицея
2.	Проведение инструктажей по технике безопасности во время летних каникул. Проведение в дистанционной форме родительских собраний, классных часов «Безопасные каникулы».	Май	Педагоги, выполняющие функцию классного руководителя
3.	Определение в студотряды несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, в отношении которых проводится ИПР	Май	Педагог социальный
4.	Издание приказа школы «Об организации отдыха и занятости детей в период летних школьных каникул»	до 23.05	Директор лицея Шилов П.В.
5.	Планирование и утверждение графика отпусков педагогических работников с целью обеспечения работы с детьми и подростками на весь летний период	до 13.04.	Руководство лицея
6.	Утверждение режима работы школы в летний период	до 23.05	Директор школы Шилов П.В.
7.	Проведение ИМС классных руководителей, педагогов, педагога социального и педагога-психолога по организации летнего отдыха	до 20.05	Заместитель директора по ВР Емельянова Е.Н.
8.	Проведение ИМС с работниками миротворческих отрядов и студотрядов	до 21.05	Заместитель директора по ВР Емельянова Е.Н.
9.	Проведение ИМС с классными руководителями о сохранности жизни и здоровья учащихся в летний период	до 23.05	Заместитель директора по ВР Емельянова Е.Н.
10.	Подбор методической литературы и организация проведения рекламных акций по привлечению учащихся к чтению в летний период.	до 23.05	Библиотекарь
11.	Проведение организационной работы по подготовке и сдаче учащимися 11-х классов централизованного экзамена	Апрель-май	Заместитель директора по УР Сорокина Ю.Г.
12.	Проведение ИМС с учителями-предметниками и педагогами, выполняющими функцию классных руководителей 11-х классов по организации выпускных экзаменов, централизованного экзамена	Май	Заместитель директора по УР Сорокина Ю.Г.
13.	Подготовка необходимой документации по обеспечению работы лицея в новом учебном году	Май-август	Руководство лицея
14.	Проведение текущего ремонта здания лицея, кабинетов, лицейского оборудования и мебели	Июнь- август	Заместитель директора по ХР педагоги, выполняющие функцию классного руководителя 10-11 классов
15.	Организация приема заявлений в десятый класс, проведение родительского собрания	Июнь- август	Заместитель директора по УР Сорокина Ю.Г.
*Оздоровление*
1.	Работа воспитательно-оздоровительного передвижного палаточного лагеря «Обыль»	Июнь, 2026	Руководитель лагеря Радькович А.М.
2.	Работа спортивного зала, спортивных площадок	По графику	Учителя физической культуры и здоровья
3.	Организация студотрядов	Июнь, июль, август 2026	Педагог-организатор Михневич О.Е.
*2. Организационно-массовая работа с учащимися школы*
1.	Составить таблицы охвата всех лицеистов различными видами активного отдыха	До 30.05.2026	Заместитель директора по ВР Емельянова Е.Н.
2.	Организовать работу в каникулярное время в рамках областного онлайн - марафона «Провожу лето с пользой»	01.06.-31.08. 2026	Заместитель директора по ВР Емельянова Е.Н., педагоги, выполняющие функцию классного руководителя
3.	Организовать работу воспитательно-оздоровительного передвижного палаточного лагеря «Обыль»	01.06-19.06. 2026	Заместитель директора по ВР Емельянова Е.Н.
4.	Провести праздник «Последний звонок»	23.05.2026	Заместитель директора по ВР Емельянова Е.Н. педагог-организатор Михневич О.Е..
5.	Провести вечер, посвященный торжественному вручению аттестатов об общем среднем образовании	12.06.2026	Директор школы Шилов П.В., заместитель директора по ВР Емельянова Е.Н. педагог-организатор Михневич О.Е., заместитель директора по УР Сорокина Ю.Г., Шаповалова А.М., Шалыгина Т.А..
7.	Организовать индивидуальную работу с учащимися, отстающими в учёбе и требующими поддержки	Июнь - август	Заместители директора по УР Сорокина Ю.Г., Шаповалова А.М..
8.	Организовать консультации для высокомотивированных детей	Июнь-август	Заместители директора по УР Сорокина Ю.Г., Шаповалова А.М., учителя-предметники
9.	Организовать консультации по профориентации для учащихся 10-11 –х классов	Июнь-август	Заместитель директора по УР Сорокина Ю.Г., учителя-предметники.
10.	При организации летнего отдыха и занятости учащихся в летний период предусмотреть следующие объединения подростков: - консультационный пункт для учащихся, родителей, педагогов (июнь-август); - спортивная/игровая площадка (спортивная комната) (июнь-август); - школьная библиотека (июнь-август); - IT-Room (август); - комната психологической разгрузки «RELAX» (июнь-август); - коммуникативная площадка «Диалог» для учащихся, в том числе подучетных категорий (июнь, август); -работа студотрядов - работа семи миротворческих отрядов: «Вместе на благо мира» (экологическое направление), «Под мирным небом» (гражданско-патриотическое направление», «Сделаем мир добрее» (духовно-нравственное направление), «Мой мир – моя семья» (взаимодействие с семьей), «Мы интересны миру – мир интересен нам» (профориентационное направление); школьный марафон «Лето ярких идей» (июнь-август).	Июнь-август	Заместитель директора по ВР Емельянова Е.Н. педагог-организатор Михневич О.Е., заместитель директора по УР Сорокина Ю.Г., Шаповалова А.М. педагоги, выполняющие функцию классных руководителей, педагог социальный, педагог-психолог, руководитель по ВПВ, педагоги лицея.
11.	Организовывать сотрудничество с учреждениями культуры города (музеями города, выставками, театрами, кинотеатрами, библиотеками)	Июнь- август	Заместитель директора по ВР Емельянова Е.Н.
12.	Организовать сотрудничество с сотрудниками МЧС, ГАИ, ОСВОД	Июнь- август	Заместитель директора по ВР Емельянова Е.Н.
13.	Организовать работу IT-Room	Июнь- август	Педагоги лицея
14.	Организовать работу спортивной площадки (по отдельному плану)	Июнь-август	Педагоги лицея
15.	Принять участие в подготовке и проведении мероприятий, посвященных 80-летию Обороны Могилева в июле 1941 года.	Июнь-июль	Заместитель директора по ВР Емельянова Е.Н. педагог-организатор Михневич О.Е., Руководитель военно-патриотического воспитания Радькович А.М., педагоги школы
16.	Провести акции «Могила воина священна для Отчизны», «Ветеран живёт рядом», «Чистый двор»	Июнь- август	Педагог-организатор Михневич О.Е., руководитель военно-патриотического воспитания Радькович А.М..
17.	Продолжить работу по проведению мероприятий в рамках республиканских акций и тематических мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья детей, их творческое и интеллектуальное развитие	В течение лета	Педагоги лицея
*3. Работа по профилактике преступлений и правонарушений* Осуществить комплекс мероприятий по организации летнего отдыха и занятости подростков и детей, с целью профилактики правонарушений и преступлений. С этой целью:
1.	Провести анкетирование родителей учащихся по изучению приоритетов занятости в летний период. Разместить на сайте школы информацию о летней оздоровительной кампании 2026 года	Март-апрель, 2026 Май,2026	Заместитель директора по ВР Емельянова Е.Н., педагог социальный Посредникова С.Е., педагог-психолог Козлова Л.Н., педагоги, выполняющие функцию классных руководителей
2.	Составить таблицы занятости в летний период: - уч-ся, с которыми ИДН проводит ИПР - уч-ся, освобожденные от административной ответственности - уч-ся, находящихся в СОП - детей из замещающих семей - детей-инвалидов	До 10.05.2026	педагог социальный Посредникова С.Е., педагог-психолог Козлова Л.Н., классные руководители.
3.	Оказать помощь учащимся из малообеспеченных, опекунских и приёмных семей в организации летнего отдыха	Июнь-август	Заместитель директора по ВР Емельянова Е.Н., педагог социальный Посредникова С.Е., педагог-психолог Козлова Л.Н., педагоги, выполняющие функцию классных руководителей
4.	Совместно с ИДН разработать и утвердить график специальной межведомственной профилактической акции «Забота».	до 26.05.2026	Педагог социальный Посредникова С.Е., педагог-психолог Козлова Л.Н., специалист ИДН Халюзин В.С.
4.1.	Составить графики посещения на дому несовершеннолетних подучетных категорий. Осуществлять ежедневный контроль занятости несовершеннолетних подучетных категорий, в том числе дистанционно. Совместно с инспектором ИДН проводить рейд «Подросток» - посещение на дому подростков, с которыми ИДН проводит ИПР, освобожденными от административной ответственности с целью контроля выполнения ими режима дня и организации их летней занятости (по отдельному графику)	Май Июнь-август	Заместитель директора по ВР Емельянова Е.Н., педагог социальный Посредникова С.Е., педагог-психолог Козлова Л.Н., педагоги, выполняющие функцию классных руководителей.
4.2.	Проводить рейд «Семья» (по отдельному графику)	Июнь-август	Заместитель директора по ВР Емельянова Е.Н., педагог социальный Посредникова С.Е., педагог-психолог Козлова Л.Н., педагоги, выполняющие функцию классных руководителей,
4.3.	Проводить индивидуальные консультации социального педагога и педагога-психолога для родителей по воспитанию детей в семье, подготовке к лицею, работа консультационного пункта для родителей.	Июнь-август	Педагог социальный Посредникова С.Е., педагог-психолог Козлова Л.Н..
4.4.	Оказывать детям и подросткам социальную, психологическую помощь и поддержку, выявлять причины и условия, которые могут способствовать совершению преступлений, правонарушений. Осуществлять мониторинг социальных страниц несовершеннолетних в сети Интернет.	В течение летних каникул	Педагог социальный Посредникова С.Е., педагог-психолог Козлова Л.Н..
4.5.	Задействовать учащихся, с которыми ИДН проводит ИПР, освобожденными от административной ответственности, склонных к правонарушениям в участии во всех видах отдыха и досуга, предусмотренных в школьной летней программе «Лето-2026»	Июнь-август	Педагог социальный Посредникова С.Е., педагог-психолог Козлова Л.Н..
5.	Провести операцию «Дорога» по профилактике ДДТТ	Май, июнь	педагоги, выполняющие функцию классных руководителей
6.	Провести акцию «Безопасное лето»	До 31.05.2026	педагоги, выполняющие функцию классных руководителей
7.	Провести беседы с родителями об ответственности за поведение их детей летом, обучение и проверку знаний по знаниям правил безопасного и ответственного поведения летом	До 31.05.2026	педагоги, выполняющие функцию классных руководителей
8.	Продолжить работу Совета школы по профилактике безнадзорности и правонарушений	Июнь-август	Члены Совета
9.	Организовать занятость учащихся, с которыми ИДН проводит ИПР, освобожденными от административной ответственности, как находящихся в СОП	Июнь-август	Педагог социальный Посредникова С.Е., педагог-психолог Козлова Л.Н.

Заместитель директора по воспитательной работе Е.Н. Емельянова

*Каникулы онлайн